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期刊论文 [2]
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2017 [2]
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globalchange

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从不同教材的知识冲突中完善地理知识结构——以“全球气候变化”为例 [期刊论文]
中学地理教学参考, 2017-01-01, (05) : 46-47
魏华;  金子兴;  程琳
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重视概念教学,辩证使用教材——以“全球气候变化对人类活动的影响”为例 [期刊论文]
地理教学, 2017-01-01, (14) : 52-54
戴周丽;  金子兴
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